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récentes, annonces et photos
Tout sur l'exposition du 190eme en cliquant sur le logo
Le monde a bien changé...
Les Religieuses en 1956. De gauche à droite : soeur Elisabeth,
soeur Marguerite, soeur Marie-Onésime, soeur Adélaïde,
soeur Joséphine, soeur Marie de la Croix,
soeur Marie de l’Eucharistie, soeur Francina
et soeur Sainte Thérèse
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Les mêmes, avec des têtes de professeurs d’aujourd’hui.
De gauche à droite : Pascale Guyaux, Christine Despontin,
Anne-Cécile Eugène, Laurence Damanet, Vinciane Kinet,
Bernadette Romedenne, Béatrice Collignon, Nathalie Mertens,
Brigitte Culot.
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Le corps professoral en 1958. De gauche à droite,
à la 1ère rangée : l’abbé Sottiaux, l’abbé Delfosse, M. Bontemps,
l’abbé Dejardin, le chanoine Jacques (supérieur), l’abbé Woitrin,
l’abbé Nélis, l’abbé Neyt, l’abbé Pirlet ;
à la 2e rangée : l’abbé Ferminne, M. Van de Cauter, l’abbé Henin,
l’abbé Dion, l’abbé Léonard, l’abbé Pigneur, l’abbé Pirlot,
l’abbé Poskin, l’abbé Orban, l’abbé Leboutte, l’abbé Detienne,
M. Marischal, l’abbé Dubois, l’abbé Dangoisse |
Les mêmes, avec des têtes de professeurs d’aujourd’hui.
De gauche à droite, à la 1ère rangée : Joël Hardy, Thierry Detrixhe,
Philippe Hermand, Yvan Dieudonné, Etienne Goffin, Bernard
Sougnez, Christian Nigot, Vincent Boca, Roland Hinnekens ;
à la 2e rangée : François Lefebvre, Alain Smal, Marc Broeckaert,
Philippe Steinier, Alain Burton, Vincent Houbart, Bernard Smet,
André Lizin, Manu Clippe, Philippe Froidbise, Mathieu Busine,
Patrick Noël, Didier Forthomme, Rudi Horion
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Fête des pensionnés
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Nous avons fêté le 5 février 2010 trois anciens professeurs qui ont été admis à la retraite.
Ci-contre, la photo de groupe réalisée par Dominique Lambrechts (Vers l’Avenir, 13 février 2010). De gauche à droite, Marie-Paule Halliez (directrice), Yvette Nissen, Jacques Ruelle, Bernard Cobut, Dany Bille (président du PO) et Véronique Petit (sous-directrice).
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Réunion des Anciens : 50, 25, 10 ans de sortie
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Les anciens de 1959 |
Les anciens de 1984 |
Les anciens de 1999 |
Galerie de photos des réunions des Anciens d’octobre 2009 et d'octobre 2007
- photos
des jubilaires
- en particulier, photos des rhétos 86
et 87
- Photos
des professeurs
Anciennes annonces
Vous pouvez contacter vos présidents de rhétos via ce tableau!
L’Association
des Anciens, hier et aujourd’hui
 C’est
en 1880 qu’eut lieu la première réunion des Anciens, le 13 octobre
précisément. Ce jour-là, à l’occasion de la « fête jubilaire du Petit
Séminaire de Floreffe » (puisque, après sa création en 1819, le Séminaire
fut fermé en 1825 par ordre du roi Guillaume et rouvrit ses portes
cinq ans plus tard, le 13 octobre 1830), il fut décidé d’organiser
l’Association des anciens élèves.
Deux temps forts dans la vie de l’Association : en 1930, la fête du
« Centenaire de la réouverture du Séminaire, 1830-1930 » et l’évocation
de ses cent années d’existence par Mgr Hugues Lamy, abbé de Tongerloo
; et, en 1980, le « Centenaire de l’Association des Anciens » et le
discours plein d’humanisme et de truculence de l’abbé Henin, décrivant
les événements et les personnages qui marquèrent la vie de l’établissement
entre 1930 et 1980.
Aujourd’hui, en 2008, notre Association compte plus de cinq cents
membres et regarde l’avenir avec optimisme. C’est bien connu que,
à Floreffe, comme dans les histoires d’Astérix, tout se termine toujours
par un banquet. Nous respecterons la tradition : la dernière réunion
générale a eu lieu le 13 octobre 2007 et dès maintenant bloquez dans
vos agendas le week-end du 17-18 octobre 2009. C’est probablement
à cette date qu’aura lieu le traditionnel repas, qui a lieu tous les
deux ans, qui est précédé d’une messe et auquel sont conviés tous
les anciens – tout particulièrement les jubilaires des 10, 20, 30,
40, … ans de sortie de rhétorique, qui s’y retrouvent à des tables
particulières.
Et – comme vous avez pu le lire plus haut, dans la rubrique « Nouvelles
récentes, annonces et photos » – nous profiterons de cette occasion
pour fêter le 190e anniversaire du Séminaire de Floreffe. Les activités
prévues (exposition et films, certainement ; un concert, peut-être,
…) se dérouleront pendant le week-end ou s’étaleront sur le week-end
et la semaine, ou sur deux week-ends et la semaine, nous devons encore
mettre tout cela au point. Nous y travaillons, les projets ne manquent
pas ! Nous vous tiendrons de toutes façons au courant de « l’avancement
des travaux », un programme plus précis vous sera communiqué ultérieurement.
Nous espérons donc vous offrir en 2009 un programme de retrouvailles
un peu exceptionnel, vous faire plaisir en vous invitant à découvrir
le riche passé de notre école et à vous replonger dans des souvenirs
évoqués par de beaux documents.
La vie de l’Association, ce sont aussi les banquets auxquels le Séminaire
invite chaque année les anciens qui fêtent leurs 25 et 50 ans de sortie.
Lien entre ses membres, l’Association des Anciens veut leur donner
des nouvelles de leur école. Coup d’œil sur les projets qui avaient
été annoncés, pour voir ce qu’ils sont devenus.
• Améliorer la présentation du Bulletin des Anciens et des Parents,
qui vous informe sur la vie de l’école aujourd’hui, sur son passé,
sur son patrimoine architectural.
Nous avions envisagé l’impression de pages en couleur. C’est chose
faite : 16 pages en couleur, principalement réservées à des articles
et des photos qui mettent en valeur notre patrimoine. Par exemple,
les articles de Jean Lombet sur un tableau du XVIIe siècle représentant
l’abbaye et sur un autre tableau, le portrait du chanoine Stevens,
le dernier prémontré qui a vécu dans l’abbaye devenue séminaire.
Les gens en redemandent !
• Publier sur le site Internet la liste des secrétaires/présidents
de classe de toutes les années.
Projet réalisé. Voyez ci-dessus, le lien avec ce tableau.
• Reproduire sur le site encore des photos anciennes.
Ici, nous devons reconnaître que nous étions bien partis (voir plus
bas, la rubrique « Photos anciennes ») mais que la machine s’est enrayée…
• Faire connaître sur le site toujours certains documents intéressants,
déjà parus dans le Bulletin des Anciens ou conservés dans les archives.
Le projet est réalisé et tient la route. Voyez, dans la rubrique «
Bulletin des Anciens et des Parents du Séminaire », le lien « Anciens
articles du Bulletin des Anciens ».
• Faire imprimer et mettre en vente un calendrier 2008 reprenant
de belles vues du Séminaire.
Projet réalisé. Avec succès : environ 730 calendriers vendus. Ici
aussi, les gens en redemandent.
• Fêter en 2009 le 190ème anniversaire de la création de notre école
par une exposition et d’autres manifestations.
C’est notre grand projet. En cours de réalisation.
• Ajoutons que les anciens films du Proviseur sont maintenant numérisés
et sécurisés, grâce à la société « Imagine », qui a réalisé deux disques
durs externes, reprenant tous les films du Proviseur. Nous pourrons
donc en sélectionner de beaux extraits et vous les montrer, par exemple
à l’occasion du 190e anniversaire.
Voilà. Nous ne sommes pas peu fiers d’avoir réalisé beaucoup de nos
projets. Mais n’hésitez pas à nous faire part de vos réactions et
à nous suggérer des améliorations possibles !
Bulletin
des Anciens et des Parents du Séminaire
|
 pour un article, s’adresser à :
Jean Bodson
Rue Casimir 18 - 5150 Soye
Tél. : 081 44 08 33
E-mail : bodsonsoye@yahoo.fr pour un renseignement,
s’adresser au secrétaire :
Jacques Leclef
Avenue de la Vecquée 264
5020 Malonne
Tél. : 081 44 51 90
jacques.leclef@euphonynet.be
sur Internet : semflo.be (rubrique « les anciens »)
Sommaire du Bulletin des
Anciens de juillet 2009
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Extraits du cahier d'or:
J’ai beaucoup aimé cette exposition : documentation abondante
et variée, excellente présentation, originalités de bon aloi. Même
si je n’ai pas pu tout voir ou tout lire, j’ai deviné derrière chaque
panneau tout le travail accompli par les organisateurs. Grâce à
ce bel investissement, j’ai encore appris sur ce qui fut pendant
six ans ma maison. Et c’est avec beaucoup d’émotion que, par la
magie d’une photo noir et blanc, d’un texte bien senti ou d’une
« carte rouge » d’époque, j’ai pris plaisir à remettre mes pas sur
les traces de mon adolescence.
Jean-Pierre Legros, rhéto 66
Félicitations pour cette très belle exposition. Bravo pour la qualité
des documents et notamment la ligne du temps qu’il serait
bien de voir exposée dans les couloirs de l’école.
Famille Jacquemart
Bravo pour cette magnifique expo ! Que de bons souvenirs ... et en
plus avec/en présence de mes premiers profs d’humanités ! ... mes
enfants John et Zoé étaient très impressionnés ! Mille mercis !
Geoffroy van de Werve, rhéto 92
Le Séminaire a une histoire ! Vous nous l’avez bel et bien montré
à travers des photographies, des anecdotes et par le biais d’une
ligne du temps impressionnante. Quand je regarde le temps passé
dans l’enceinte de cette école, je suis fière et ravie de me dire
que je suis une ancienne.
Quel sacré travail ! Quel témoignage ! Permettez-moi juste de
vous dire que ce serait agréable de pouvoir revoir cette ligne du
temps dans les couloirs de l’école. Elle est signe de son passé et
elle promet un bel avenir.
De tout coeur, je vous félicite pour ce travail.
Mélancolie ... Souvenirs ...
Je vous dis : « A bientôt ».
Juliane Massaux, rhéto 99
C’était super ! ! ! J’ai aimé regarder la télé. Sauf que je l’ai éteinte
sans faire éxprès. Ma cousine violette va vous dire ce quelle en
a pensée:
Je me suis amusé dans la sale. C’est fou comme il y a beaucoup
de tablau !!!
Deux petites filles (7-8 ans ?)
qui étaient en visite avec leurs parents
« Hic est domus Dei et porta caeli. » (Genèse)
Passer par Floreffe provoque toujours un petit pincement au coeur d’un Prémontré. Le baume qui guérit est certainement la
gentillesse de l’accueil et le constat du respect du lieu que l’on
constate chez les habitants actuels. Mes félicitations pour cette
exposition évocatrice créée avec amour et enthousiasme.
Abbé de St-Michel de Frigolet, frère Michel,
frère Sébastien
Félicitations à toute l’équipe organisatrice pour cette splendide
et merveilleuse exposition. Merci !
Soeur Elisabeth Croes (dernière mère supérieure de la communauté
des religieuses, au Séminaire)
Merci pour ce merveilleux travail de fourmis ... et de fourmis bâtisseuses
(si ça existe !).
Merci pour ce témoignage, pour votre équipe de volontaires.
Je retiendrai que, lorsqu’on pousse sa charrue, on ne doit pas
trop regarder en arrière mais on ne doit pas oublier non plus
que notre passé nous a construits.
Je vous souhaite d’autres aventures.
Vous êtes formidables !
Thérèse Berger (épouse d’une des fourmis !)
Phrases extraites de la farde de vie
des « choupettes » de 1ère primaire
Les élèves de 1ère primaire de Mme Cathy Lesire ont visité l’exposition.
Vous lirez ci-dessous leurs réactions, consignées par leur
institutrice dans leur farde de vie.
J’ai bien aimé les cahiers écrits à la plume.
Trystan
Nous nous sommes assis comme « les vieux élèves » sur les
bancs qui avaient « un capot ».
Tiffany
C’était chouette d’entendre la vieille grosse cloche sonner.
Chloé
J’ai bien aimé « l’appareil » où on devait se mettre à genoux
pour dire ce qu’on avait fait de mal. Monsieur le curé écoutait
derrière des grilles.
Joël
J’aimerais bien que « madame de gym. » nous emmène faire de
la gymnastique sur la place devant tout le monde et que l’on
fasse des jeux comme avant.
Zoé
C’est dommage que la salle de théâtre n’existe plus. On aurait pu
aller au théâtre au Séminaire plutôt qu’à la salle communale.
Louanne
Ça devait être dur pour ceux qui « apprenaient à devenir curés »
de rester une semaine au Séminaire sans voir leurs parents.
Manon
J’aimais bien quand « monsieur le curé » racontait « ses vieilles
histoires » pendant qu’on regardait le film : les descentes en traîneau,
la patinoire, les vacances à vélo ...
Florian
Réflexions de rhétoricien(ne)s
Pour ma part, je trouve que le fait de connaître l’histoire de notre
école a beaucoup de sens. En effet, on peut se rendre compte
qu’il y a eu d’autres personnes avant nous et que nous ne
sommes donc pas les premiers arrivés. On ne peut donc pas être
possessif vis-à-vis de notre école, nous l’attribuer. Si les gens se
rendent compte de cela, je pense qu’ils seront plus respectueux
à tous les niveaux (bâtiments, ...).
Après, je pense que connaître l’histoire de notre école peut aussi
nous aider à avoir un oeil différent sur celle-ci.
En effet, nous pouvons nous imaginer ce que les autres élèves
faisaient au même endroit que nous il y a 190 ans. L’histoire
peut donc nous faire rêver et donc ne plus nous apparaître seulement
comme un lieu de travail mais aussi comme un lieu où
le rêve des anciens temps est permis. En fait, je suis assez fière
d’être dans une école comme Floreffe. Celle-ci est visitée pour
sa renommée, sa beauté et son histoire. Lorsqu’on me demande
dans quelle école je me trouve, je sens venir un sentiment de
fierté lorsque les gens disent : « Oh ! A Floreffe ! ».
Marie-Charlotte Dumont, 6e A
(…) Mais plus encore que les textes d’archives et les photos,
ce furent les films de l’abbé Ferminne qui me firent prendre
conscience que Floreffe perdurait dans le temps. Loin des compositions
photographiques où les visages semblent figés en un
sourire forcé, loin des textes travaillés, des tableaux restaurés,
les films s’affichaient comme autant de souvenirs francs et sincères.
Mathieu Masson, 6e A
(…) J’ai aussi appris pourquoi on appelait la « salle vitrée » comme
cela. Ce n’est pas évident quand on connaît la salle vitrée
depuis le début du 21e siècle seulement ! En effet, pourquoi « vitrée
» alors qu’il n’y a pas une seule fenêtre ? En regardant cette
vidéo, j’ai pu voir que, avant, la salle vitrée était une véritable
verrière. C’était magnifique, même si je conçois aisément qu’une
telle pièce ne peut plus exister de nos jours ... Dommage !
(…) Pourtant, ça ne m’avait jamais vraiment manqué de ne pas
connaître l’histoire de l’école et, à vrai dire, je n’y pensais même
pas ! Je ne m’étais jamais posé de question à ce sujet mais l’exposition
a suscité en moi, en plus du sentiment de fierté, une certaine
curiosité et une envie d’en savoir plus encore sur le sujet. Tel
un arbre qui s’épanouit au coeur d’une forêt, j’ai éprouvé un réel
plaisir à enfoncer mes racines un peu plus profondément dans la
terre de Floreffe ... avant de partir vers d’autres horizons !
Noémie Goublomme, 6e C
(…) c’est un fait qui m’est arrivé quelques fois : la question : « Où
es-tu à l’école ? ». La réponse est « Floreffe » et la phrase qui
suit : « Oh ! là là ... C’est une école dont le programme est compliqué
! ». Tout cela pour dire que tout ce qui compte aujourd’hui,
indépendamment de l’âge de l’école, c’est le niveau d’apprentissage
: le programme, le diplôme, etc ... L’histoire, tout le monde
s’en fiche, ce qui est évidemment bien dommage. Mais je suis
quand même heureux d’y être car, dans mon pays, c’est un « privilège
» (le mot est bien grand) des riches ou des surdoués de
fréquenter les établissements scolaires ou même les universités
qui ont une histoire de plus de cent ans.
Alexey Ryabov, 6e B
(…) Néanmoins, si je ne me sens pas artisan de l’histoire de Floreffe,
cela ne veut pas dire que je n’éprouve pas de la fierté à
évoluer dans ce cadre. L’abbaye reste un lieu de prestige qui
draine chaque année des centaines de visiteurs et de laquelle
sont sortis quelques grands noms. C’est une sensation très
agréable que d’étudier dans une école dont le nom ne rime pas
avec anonymat. Une école qui a sa propre personnalité, son
propre caractère et dont la renommée n’est plus à faire. Souvent
j’entends les gens me dire : « Oh ! Tu es à Floreffe ! Tu vas
en sortir avec un fameux bagage intellectuel ! ». De plus, il est
important de souligner la chance que nous avons de vivre nos
journées dans un lieu où la préservation et la sauvegarde du
patrimoine priment sur la démolition et la destruction, gages
d’un prétendu rendement pédagogique.
Simon Hoyos, 6e B
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Extrait: « Voyage en Angleterre 2009» (fichier pdf)
Anciens articles du Bulletin
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